- Enseignant: Arthur Joseph KOUAME
Description du cours
L’eau est un élément primordial pour les êtres vivants et particulièrement l’homme. La caractéristique essentielle des eaux de distribution urbaine est leur potabilité ; ce qui implique l’élimination dans l’eau brute de départ de tout ce qui peut constituer un risque pour la santé ou pour l’agrément du consommateur. Les étapes (ou procédés) de traitement désignent la mise en œuvre de techniques en vue de traiter l’eau afin d’en modifier sa qualité physico-chimique et/ou microbiologique, par l’injection dans l’eau de produits de traitement qui sont des substances et/ou des préparations commerciales. Ces produits jouent essentiellement trois (3) rôles :
- le rôle de "destruction" (en clarification) : il consiste à éliminer les matières organiques, le fer, le manganèse, l’ammoniac et les micro-organismes, généralement dans l’eau de surface ;
- le rôle de "ramasseur" (en clarification) : il consiste à regrouper sous forme de flocs décantables, les différentes impuretés détruites ;
- le rôle de "protection" (en désinfection et mise à l’équilibre calco-carbonique) : il s’agit de protéger l’eau contre d’éventuelles contaminations par les micro-organismes lors de son transport et de préserver les conduites de transport de la corrosion et des entartrages.
Le taux de traitement de ces produits est déterminé suite aux essais de laboratoire appelé également essais de floculation. C’est une procédure de routine dans les stations de traitement des eaux afin de déterminer le dosage des produits chimiques utilisés dans le traitement. On peut dire que c’est une simulation de ce qui se passe dans la réalité.
- Enseignant: Sampah Georges EBLIN
Dans de nombreuses zones rurales, périurbaines ou dans les quartiers non raccordés aux réseaux d’égouts, les eaux usées domestiques sont souvent rejetées directement dans l’environnement, entraînant des risques importants de pollution des sols, des nappes phréatiques et des cours d’eau. Cette situation favorise la propagation de maladies liées à un manque d’assainissement, dégrade la qualité du cadre de vie et compromet durablement les ressources naturelles.
Bien que les technologies conventionnelles d’assainissement autonome soient largement reconnues pour leur simplicité, leur faible coût et leur efficacité, leur mise en œuvre reste souvent inadéquate. Le choix de la filière n’est pas toujours adapté aux caractéristiques du sol ou du contexte local, le dimensionnement des ouvrages est parfois approximatif, et les règles d’entretien sont méconnues ou peu suivies. De plus, la méconnaissance des principes de fonctionnement et des exigences réglementaires conduit à des installations défaillantes, inefficaces ou potentiellement dangereuses pour la santé publique. Dès lors, il faut assurer un choix éclairé, et une exploitation rigoureuse des technologies conventionnelles d’assainissement autonome afin de garantir une gestion efficace et durable des eaux usées domestiques, tout en protégeant la santé publique et l’environnement.- Enseignant: Yao Francis KOUAME
développement durable. Les étudiants y apprennent à identifier, analyser et hiérarchiser les impacts potentiels d’un projet. Le cours traite également du cadre juridique, institutionnel et réglementaire régissant les EIES. Il insiste sur la participation des parties prenantes et la transparence dans le processus décisionnel. Des notions de gestion environnementale, de suivi et d’évaluation sont aussi abordées. L’accent est mis sur la conception de plans de mitigation et de compensation. Le cours valorise une approche interdisciplinaire, intégrant les dimensions écologiques, sociales et économiques. Enfin, il prépare les apprenants à élaborer des rapports d’EIES conformes aux normes nationales et internationales.
- Enseignant: Enika Floresse KOUADIO
Ce cours explore les dimensions sociales, culturelles, économiques et symboliques de l’eau dans les sociétés humaines. Il permet aux étudiants de comprendre l’eau non seulement comme ressource naturelle et bien économique, mais aussi comme objet de représentations, de pratiques sociales et de politiques publiques. Le cours croise deux approches disciplinaires complémentaires : l’Anthropologie et la Sociologie.
- Enseignant: Jonathan Aser Engelvin SERI